我的侄子上幼儿园大班，当大人们聊着一些社会热点或者有趣现象的时候，这个小毛头偶尔还能插上嘴。问他在哪里学到的，他会自豪地说：“我在爸爸手机上看到的！”目睹这一现象的大人们，在夸赞孩子之余，不得不感慨手机对孩子成长的影响。在这个时代，像我侄子这样的孩子比比皆是，他们被戏称为“电子保姆带大的孩子”。
　　这里的世界很精彩
　　如今的你们，可以说是当之无愧的“网络原住民”，通过手机或者电脑查资料、找视频、玩游戏……做这些事的时候，你们也许比爸爸妈妈还熟练。指尖在手机或屏幕上翻飞，如同灵活的冰舞选手。
　　南极的企鹅、北极的极光、深海的鱼群、宇宙的繁星……这些美丽的景象，你们足不出户就可以看到;不用看新闻节目、不用听广播、不用读报纸，你们就能知道世界每一个角落的动态;在论坛或者微博上发表自己的观点，你们甚至还能交到志同道合的朋友，而这位朋友可能和你们相隔千里……
　　在你们的父母上学的年代，可没有这么便捷的获取资源的方式：不认识的字得去翻字典;课后遇到解决不了的问题时，可能真就得在图书馆埋头找资料了;想要摘抄名篇佳句，就得用小本子一个字一个字地抄下来……而现如今，有了手机，有了发达的互联网，这些问题变得不再那么复杂。
　　这里的世界很无奈
　　不过，当你们习惯于从互联网便捷地获取资源时，可能会出现以下不容忽视的问题：遇到难题时，不再享受思考的过程，取而代之的是去敲几下键盘，不到几秒钟，答案就出现了。久而久之，脑子灵活却思维能力退化，指尖灵活却动手能力下降……离开了手机或者电脑，就不知道怎么解决问题了。
　　而且，由于长时间在屏幕内的世界活动，视力和颈椎发育也会出现大危机;有的同学因为缺乏自控能力，还会被一些充满诱惑的网络资源吸引：游戏、动画、实时聊天……一旦沉迷其中，无论是身体还是精神上，都会对成长产生负面的影响。
　　出于无奈，家长只好对孩子使用电脑或手机进行限制，甚至是禁止。
　　走出屏幕透透气
　　暑假里，妈妈只允许我每天玩一个小时电脑。如果超过一分钟，那么第二天就少玩五分钟;超过两分钟，就少玩十分钟;超过三分钟，更严重了，少玩二十分钟。所以，为了不影响第二天玩电脑，每次玩到五十五分钟的时候，我就提醒自己，时间差不多了，五十九分钟的时候就准时关机。就这样，我学会了自己控制时间。（海门市东洲小学四（1）班 顾凌玮）
　　一说到手机，大人们都是谈“机”色变，他们认为手机游戏会害了我们这一代，让我们玩物丧志。我的妈妈也不例外，所以她绝对不让我碰手机。当同学们聚在一起讨论好用的手机软件、交流好玩的手机游戏时，我一句话也插不上，同学们都说我和他们有代沟……（安徽省滁州市琅琊路小学六（2）班 孙宇航）
　　在网络与生活联系越来越紧密的时代，“一禁了之”并不能从根本上解决问题，严格限制恐怕也只能收到一时的成效，关键还在于树立正确的观念，对此，有的同学已经有了深刻的认识——
　　电影《头号玩家》里有这么一句话：“只有在现实生活中，我才能实实在在地吃上一顿饱饭。”這也是我对虚拟网络的看法：网络本身不是问题，但是沉迷于网络却是个大问题！有趣的游戏、爆笑的视频让我们目不转睛，可同时也使我们的眼睛叫苦不迭;敲敲键盘我们想要的信息就立马呈现，可是长期不思考的大脑却生了锈;足不出户就能领略各地风景，可伸出手我们碰到的只是凉凉的屏幕……（安徽省滁州市琅琊路小学六（2）班  李欣阳）
　　的确如此，网络上再精彩，也只能满足听觉和视觉，但走进真实的世界，除了可以看到、听到，还能摸到、闻到，有的还能尝到。这样调动起人的全部感官，多角度地去体验，才会更加印象深刻。而且，外出走走，还能放松心情，缓解压力，呼吸新鲜的空气，这样对于我们的成长发育也是有益的。
　　就算是学习、查资料，也不是非网络不可。有问题的时候，不妨先与老师、同学、父母交流，探讨解决方案或思路，或者去书店、图书馆，翻阅相关的资料和书籍。实在迫不得已要上网查询，可不能光图方便，只知道问题的答案就完事了，要做到知其然还要知其所以然。说不定，在这个探索的过程中，还能收集到其他有趣的知识呢！
　　眼看暑假就要到了，何不在学期末，和老师、同学们策划一个“扔掉”手机和电脑的活动，可以是一次远足、一次公益活动，也可以是一次面对面的读书心得交流会……接着在暑假中去实践一下。我相信，聪明的你们，一定可以策划出一个完美的活动方案。