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每周五，学校都会安排丰富的社团活动。舞蹈社团、健美操社团、朗诵社团、围棋社团、象棋社团、书法社团……有一次，班主任严老师问我们，还喜欢什么社团，我说：“有没有纯玩的社团，我们喜欢纯玩。”严老师朝我瞪了一眼，让我们老实点。
我、高大帅、钱滚滚、麦芽儿，我们几个有自己的“社团”——“轰炸联盟社团”。到了周五活动课，不论严老师把我们安排到哪个社团，我们最想玩的都是“轰炸”游戏。
最开始的时候，我们偷偷从书法社团里溜出来，玩“纸大炮”，也就是用纸叠成“大炮”，用力一甩，就会“轰”的一声炸开来。我们互相“轰炸”，看谁炸得响，能吓唬到人。后来严老师发现了，没收了我们的“纸大炮”，又把我们换到了围棋社团。这次我们乖乖坐在教室里，用塑料袋吹上气，乘着围棋老师不注意，猛地一拍，吓得大家把棋盘都碰翻了。围棋老师很生气，可是我们还是管不住自己。没几次，围棋老师就把严老师给叫来了。严厉的严老师狠狠地批评了我们，“塑料袋大炮”也玩不成了。
不过严老师说，这也不能全怪我们，因为我们几个特别好动，书法和围棋这样安静的社团不适合我们。
我们眼睛一亮，跳起来说：“让我们去参加足球社团吧！”
这学期学校来了一位大明星，贝克老师，全校的男生都特别崇拜他。贝克老师是足球社团的教练，所有男生都梦想着能加入大明星贝克老师的足球社团。
严老师领着我们去足球社团，贝克老师说足球社团只招五六年级的“大学生”，不招三四年级的“小学生”。
严老师想了想，说：“那你们就去参加合唱社团吧！又唱又跳的，这也适合你们！”
合唱社团？我们觉得也很棒，很多人挤在一起，可以做很多有趣的事。
这次我们可以放开手脚了。
最近特别流行玩“轰炸机”，这种玩具可以轰出五颜六色的彩蛋，彩蛋里能炸出五颜六色的粉末，我们“轰炸机联盟”经常互相比赛，看谁炸得响。
为了“迎接”我们的第一次合唱社团活动，我准备了一架超级棒的眩圈圈“轰炸机”，麦芽儿准备了跳跳熊“轰炸机”，钱滚滚带来的“轰炸机”可以十连发，高大帅的呢，除了炸得响，还能轰出烟花和彩带。
社团活动开始了，钱滚滚还在为“轰炸机”的事情和我争个不停，钱滚滚说他的十连发最厉害，我说我的也能十连发，还能定时响，我就连续按了十下，“瞧，没响吧，要过一会儿才能响呢！就像我们家的电饭锅一样，晚上把米放进锅里，早上才能吃上饭。”
钱滚滚说：“你就知道吃吃吃！”
音乐老师让我们别吵了，她开始弹钢琴，大家一齐唱起来——
“do re mi fa sol la si，七个小兄弟，
你挨着我呀，我挨着你，连接在一起，
fa mi re si do……”
“轰！”
麦芽儿不小心按了一下“轰炸机”，炸出一个红色炸弹，还冒出一团小红烟。
音乐老师吓了一跳：“谁干的？”
麦芽儿垂着脑袋站起来：“老师……是我不小心。”
音乐老师长得像小丸子，声音像小丸子，性格也像小丸子，不爱凶人，就说：“那你管好你的小手。我们继续唱。”
“do re mi fa sol la si，七个小兄弟，
你挨着我呀，我挨着你！”
“轰！”
我的“轰炸机”也炸了一下，飞出一团紫色的烟。
音乐老师又站起来：“谁干的！”
我站起来，说：“老师，我没按，它自己响的。”
音乐老师说：“哎！那你得管好你的‘轰炸机’。大家接着唱……”
“do re mi fa sol la si……”
“轰轰轰轰轰轰……”
钱滚滚的十连发“轰炸机”不停地“轰炸”着，五颜六色的“炮弹”不停地往天上飞。
音乐老师说：“停下！停下！停下！快停下！”
钱滚滚举着手说：“我只按了一下，它是十连发，必须得炸十下才能停！”
音乐老师都要哭了，她没收了钱滚滚的“轰炸机”。还说，谁再炸一下，一样没收。
教室外面传来一阵说话声，音乐老师立即紧张起来：“郝校长带着客人来参观了，我们一定要唱得又响亮又整齐。还有，你们几个小调皮，一定要看好你们的‘轰炸机’！”
音乐老师昂首挺胸地指挥我们一齐唱《保卫黄河》——
“风在吼，马在叫。”
我们一唱《保卫黄河》，就像军人一样站得直，就像军人一样唱得响，大家都很用力，脖子都爆出了筋。
“黄河在咆哮，黄河在咆哮……”
校长和客人们都已经走进音乐教室，我也用脚把“轰炸机”挪到了身后。我有点担心定时的时间到了。
大家都昂着脖子使劲唱：“万山丛中，抗日英雄真不少！青纱帐里，游击健儿逞英豪！”
“端起了土枪洋枪……”我的“轰炸机”果然开始“轰炸”了，还飞出一团红色的烟。
“挥动着大刀长矛……”
“轟！！”又一颗！炸得更响！
“保卫家乡……”
“轰！！”
“保卫黄河！”
“轰！！”
“保卫华北！”
“轰轰！！”两颗绿色的！
“保卫全中国！”
“轰轰轰！！！”蓝色的、紫色的、金色的！
教室里全是“轰炸机”的粉末。音乐老师瞪大了眼睛。
所有参观的老师也瞪大了眼睛。
突然，郝校长鼓起掌，所有老师也都跟着鼓掌。
他们都说我们唱得太棒了，“轰炸”的配乐效果也超级棒！
“轰轰轰！”
高大帅一乐，按了按钮，三连发“轰炸机”轰出了很多烟花和彩带。
哈哈，这堂课可真帅！
我、高大帅、钱滚滚、麦芽儿，我们几个有自己的“社团”——“轰炸联盟社团”。到了周五活动课，不论严老师把我们安排到哪个社团，我们最想玩的都是“轰炸”游戏。
最开始的时候，我们偷偷从书法社团里溜出来，玩“纸大炮”，也就是用纸叠成“大炮”，用力一甩，就会“轰”的一声炸开来。我们互相“轰炸”，看谁炸得响，能吓唬到人。后来严老师发现了，没收了我们的“纸大炮”，又把我们换到了围棋社团。这次我们乖乖坐在教室里，用塑料袋吹上气，乘着围棋老师不注意，猛地一拍，吓得大家把棋盘都碰翻了。围棋老师很生气，可是我们还是管不住自己。没几次，围棋老师就把严老师给叫来了。严厉的严老师狠狠地批评了我们，“塑料袋大炮”也玩不成了。
不过严老师说，这也不能全怪我们，因为我们几个特别好动，书法和围棋这样安静的社团不适合我们。
我们眼睛一亮，跳起来说：“让我们去参加足球社团吧！”
这学期学校来了一位大明星，贝克老师，全校的男生都特别崇拜他。贝克老师是足球社团的教练，所有男生都梦想着能加入大明星贝克老师的足球社团。
严老师领着我们去足球社团，贝克老师说足球社团只招五六年级的“大学生”，不招三四年级的“小学生”。
严老师想了想，说：“那你们就去参加合唱社团吧！又唱又跳的，这也适合你们！”
合唱社团？我们觉得也很棒，很多人挤在一起，可以做很多有趣的事。
这次我们可以放开手脚了。
最近特别流行玩“轰炸机”，这种玩具可以轰出五颜六色的彩蛋，彩蛋里能炸出五颜六色的粉末，我们“轰炸机联盟”经常互相比赛，看谁炸得响。
为了“迎接”我们的第一次合唱社团活动，我准备了一架超级棒的眩圈圈“轰炸机”，麦芽儿准备了跳跳熊“轰炸机”，钱滚滚带来的“轰炸机”可以十连发，高大帅的呢，除了炸得响，还能轰出烟花和彩带。
社团活动开始了，钱滚滚还在为“轰炸机”的事情和我争个不停，钱滚滚说他的十连发最厉害，我说我的也能十连发，还能定时响，我就连续按了十下，“瞧，没响吧，要过一会儿才能响呢！就像我们家的电饭锅一样，晚上把米放进锅里，早上才能吃上饭。”
钱滚滚说：“你就知道吃吃吃！”
音乐老师让我们别吵了，她开始弹钢琴，大家一齐唱起来——
“do re mi fa sol la si，七个小兄弟，
你挨着我呀，我挨着你，连接在一起，
fa mi re si do……”
“轰！”
麦芽儿不小心按了一下“轰炸机”，炸出一个红色炸弹，还冒出一团小红烟。
音乐老师吓了一跳：“谁干的？”
麦芽儿垂着脑袋站起来：“老师……是我不小心。”
音乐老师长得像小丸子，声音像小丸子，性格也像小丸子，不爱凶人，就说：“那你管好你的小手。我们继续唱。”
“do re mi fa sol la si，七个小兄弟，
你挨着我呀，我挨着你！”
“轰！”
我的“轰炸机”也炸了一下，飞出一团紫色的烟。
音乐老师又站起来：“谁干的！”
我站起来，说：“老师，我没按，它自己响的。”
音乐老师说：“哎！那你得管好你的‘轰炸机’。大家接着唱……”
“do re mi fa sol la si……”
“轰轰轰轰轰轰……”
钱滚滚的十连发“轰炸机”不停地“轰炸”着，五颜六色的“炮弹”不停地往天上飞。
音乐老师说：“停下！停下！停下！快停下！”
钱滚滚举着手说：“我只按了一下，它是十连发，必须得炸十下才能停！”
音乐老师都要哭了，她没收了钱滚滚的“轰炸机”。还说，谁再炸一下，一样没收。
教室外面传来一阵说话声，音乐老师立即紧张起来：“郝校长带着客人来参观了，我们一定要唱得又响亮又整齐。还有，你们几个小调皮，一定要看好你们的‘轰炸机’！”
音乐老师昂首挺胸地指挥我们一齐唱《保卫黄河》——
“风在吼，马在叫。”
我们一唱《保卫黄河》，就像军人一样站得直，就像军人一样唱得响，大家都很用力，脖子都爆出了筋。
“黄河在咆哮，黄河在咆哮……”
校长和客人们都已经走进音乐教室，我也用脚把“轰炸机”挪到了身后。我有点担心定时的时间到了。
大家都昂着脖子使劲唱：“万山丛中，抗日英雄真不少！青纱帐里，游击健儿逞英豪！”
“端起了土枪洋枪……”我的“轰炸机”果然开始“轰炸”了，还飞出一团红色的烟。
“挥动着大刀长矛……”
“轟！！”又一颗！炸得更响！
“保卫家乡……”
“轰！！”
“保卫黄河！”
“轰！！”
“保卫华北！”
“轰轰！！”两颗绿色的！
“保卫全中国！”
“轰轰轰！！！”蓝色的、紫色的、金色的！
教室里全是“轰炸机”的粉末。音乐老师瞪大了眼睛。
所有参观的老师也瞪大了眼睛。
突然，郝校长鼓起掌，所有老师也都跟着鼓掌。
他们都说我们唱得太棒了，“轰炸”的配乐效果也超级棒！
“轰轰轰！”
高大帅一乐，按了按钮，三连发“轰炸机”轰出了很多烟花和彩带。
哈哈，这堂课可真帅！