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良好的临床思维能力,是住院医师能否成为合格和高水平医生的关键。住院医师如何将知识转化为实际工作能力,使专业理论和临床工作能力方面基本达到低年资主治医师水平,这对于培养临床高层次医师,提高医疗质量极为重要。其中住院医师规范化培训在医学终生教育过程中起着承前启后的重要地位,是临床医师形成过程的关键所在。