【摘 要】
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初中阶段,物理是一门比较重要的学科。物理科目的逻辑性 比较强。所以,初中生学习物理学科的难度比较大。新课程标准 下的初中物理课程,要求培养学生主动探索和共同协作的精
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初中阶段,物理是一门比较重要的学科。物理科目的逻辑性 比较强。所以,初中生学习物理学科的难度比较大。新课程标准 下的初中物理课程,要求培养学生主动探索和共同协作的精神。 现阶段,合作探究法在初中物理教学中应用较为普遍,合作探究 法能够培养学生主动学习的习惯,加强学生之间的交流协作,有 效提升学生探究科学的能力。基于此,文章主要围绕着合作探究 法在初中物理教学中的应用展开研究,希望能够为相关教育工作 者提供一定的理论参考。
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