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摘 要：高校学生“党建进宿舍”工作模式的构建是通过统一部署的科学的运行机制，将学生党员分配到各个学生宿舍中。这一实践活动的展开，确保了校园稳定，加强了对学生的管理和教育，提升了党员服务基层的质量，充分发挥了党员先锋模范作用，增进了党员和群众感情，推动了党建工作的校园全覆盖。
关键词：高校学生；“党建进宿舍”；运行机制
中图分类号：G711文献标识码：A收稿日期：2017-12-20
一、构建高校学生“党建进宿舍”工作模式的必要性
1.确保学院安全稳定工作顺利开展
大学生大多数时间是在宿舍中度过的，学生宿舍中极易出现各种问题及矛盾，校园的安全稳定存在诸多隐患。引进“党建进宿舍”工作模式，使党员入驻宿舍，协助辅导员和宿管老师管理教育普通学生，极大地促进了宿舍的合规有序、安定团结。
2.推动学院党建工作全面开展
“党建进宿舍”形成了更加具有吸引力的以“社区—楼栋—宿舍”为单位的管理模式，“社区式”的管理更加形式新颖、组织健全，特别是将学生党员，即学生中的骨干力量分配到每个宿舍，净化了宿舍环境，提升了学风建设，更加有利于党建工作的宣传与开展，是校园党建工作向好的方向发展的重要契机。
3.有利于学生党员充分发挥先锋模范作用
宿舍是校园中最小的运行单位，也是学生校园生活中最主要的生活圈子，最便于开展党建教育活动。学院抓住了这个特点，统一部署，基层党支部将党员分配到各个宿舍，尽量使每一个宿舍至少有一名党员。在这里，学生党员既是管理者，又是服务者，党员通过“传”“帮”“带”作用，机动灵活地开展教育实践活动，既能充分发挥先锋模范作用，又能及时制止不文明现象，积极传播正能量。
二、构建高校学生“党建进宿舍”工作模式的具体实践
1.构建科学完善的组织构架，建立人性化的运行机制
“党建进宿舍”突破了传统的“专业—年级—班级—个人”的模式，探索出了更为科学、有效、新颖的“学院党委—学生党支部—社区—楼栋—宿舍—个人”六级联动模式的组织架构。全院学生党员通过统一、科学、合理安排，整合到不同的基层宿舍，如尽量采取专业相同或相近、年级相仿或者是较低年级、兴趣特长相同或相近的原则安排党员入驻，这样更加便于生活上、思想上以及专业上的交流和帮助，志趣相投也更加有助于党员形象的树立，进而便于日常的服务、管理和教育。
2.加强队伍建设，动员全员参与
崭新的工作模式的建立，需要完善的组织建设和有力的队伍建设。学院党委自上而下形成统一目标、统一标准、统一行动，既要在思想上重視，又要在运行上保障顺利实施。各级领导干部、党员、管理者及普通群众皆是参与者，号召者通过主题宣讲、媒体宣传、揭牌仪式等形式，引起参与者的足够重视，营造良好的运行氛围。
3.实行挂牌制度，创建党员示范岗
“党建进宿舍”实行党员责任制、挂牌制，入驻宿舍的党员要将姓名及照片挂在宿舍门前，便于上级部门对宿舍的管理，真正践行了“有问题找党员，有困难找党员”。为了更好地发挥党员的监督、管理、教育、服务功能，也为了在党员和群众中树典型、立模范，学院创建了“党员示范岗”，选取优秀先进的党员宿舍作为示范岗，既增添了“示范岗”成员的荣誉感，又树立了标杆。
三、成效
1.打造“宜居宜学”的宿舍文化品牌
在冀唐学院“党建进宿舍”模式的探索与实践中，逐渐形成了自己独有的宿舍文化品牌，即“宜居宜学”。通过品牌的影响力，借助高校资源，突出党建作用，增进学生管理，推动学院发展。
2.形成长效机制
“党建进宿舍”工作模式一边实践，一边探索，已由初期的试运行阶段转为长期实践阶段，特别是近几年来，初步形成了具有学院发展特点的运行机制，未来将继续贯彻落实。
3.党员先锋模范作用显著提升
自“党建进宿舍”工作模式运行以来，学生党员亲自下宿舍、“下基层”，更好地发挥了监督、管理、教育作用，党员的先锋模范作用显著提升，自身管理水平和服务意识也得到了明显的提高。
参考文献：
[1]杨岩勇.“学生党员联系宿舍”制度的探索与实践[J].成功（教育版），2012（11）.
[2]肖 君.建立学生党员责任宿舍制度的探索和实践[J].无锡职业技术学院学报，2010（3）.
关键词：高校学生；“党建进宿舍”；运行机制
中图分类号：G711文献标识码：A收稿日期：2017-12-20
一、构建高校学生“党建进宿舍”工作模式的必要性
1.确保学院安全稳定工作顺利开展
大学生大多数时间是在宿舍中度过的，学生宿舍中极易出现各种问题及矛盾，校园的安全稳定存在诸多隐患。引进“党建进宿舍”工作模式，使党员入驻宿舍，协助辅导员和宿管老师管理教育普通学生，极大地促进了宿舍的合规有序、安定团结。
2.推动学院党建工作全面开展
“党建进宿舍”形成了更加具有吸引力的以“社区—楼栋—宿舍”为单位的管理模式，“社区式”的管理更加形式新颖、组织健全，特别是将学生党员，即学生中的骨干力量分配到每个宿舍，净化了宿舍环境，提升了学风建设，更加有利于党建工作的宣传与开展，是校园党建工作向好的方向发展的重要契机。
3.有利于学生党员充分发挥先锋模范作用
宿舍是校园中最小的运行单位，也是学生校园生活中最主要的生活圈子，最便于开展党建教育活动。学院抓住了这个特点，统一部署，基层党支部将党员分配到各个宿舍，尽量使每一个宿舍至少有一名党员。在这里，学生党员既是管理者，又是服务者，党员通过“传”“帮”“带”作用，机动灵活地开展教育实践活动，既能充分发挥先锋模范作用，又能及时制止不文明现象，积极传播正能量。
二、构建高校学生“党建进宿舍”工作模式的具体实践
1.构建科学完善的组织构架，建立人性化的运行机制
“党建进宿舍”突破了传统的“专业—年级—班级—个人”的模式，探索出了更为科学、有效、新颖的“学院党委—学生党支部—社区—楼栋—宿舍—个人”六级联动模式的组织架构。全院学生党员通过统一、科学、合理安排，整合到不同的基层宿舍，如尽量采取专业相同或相近、年级相仿或者是较低年级、兴趣特长相同或相近的原则安排党员入驻，这样更加便于生活上、思想上以及专业上的交流和帮助，志趣相投也更加有助于党员形象的树立，进而便于日常的服务、管理和教育。
2.加强队伍建设，动员全员参与
崭新的工作模式的建立，需要完善的组织建设和有力的队伍建设。学院党委自上而下形成统一目标、统一标准、统一行动，既要在思想上重視，又要在运行上保障顺利实施。各级领导干部、党员、管理者及普通群众皆是参与者，号召者通过主题宣讲、媒体宣传、揭牌仪式等形式，引起参与者的足够重视，营造良好的运行氛围。
3.实行挂牌制度，创建党员示范岗
“党建进宿舍”实行党员责任制、挂牌制，入驻宿舍的党员要将姓名及照片挂在宿舍门前，便于上级部门对宿舍的管理，真正践行了“有问题找党员，有困难找党员”。为了更好地发挥党员的监督、管理、教育、服务功能，也为了在党员和群众中树典型、立模范，学院创建了“党员示范岗”，选取优秀先进的党员宿舍作为示范岗，既增添了“示范岗”成员的荣誉感，又树立了标杆。
三、成效
1.打造“宜居宜学”的宿舍文化品牌
在冀唐学院“党建进宿舍”模式的探索与实践中，逐渐形成了自己独有的宿舍文化品牌，即“宜居宜学”。通过品牌的影响力，借助高校资源，突出党建作用，增进学生管理，推动学院发展。
2.形成长效机制
“党建进宿舍”工作模式一边实践，一边探索，已由初期的试运行阶段转为长期实践阶段，特别是近几年来，初步形成了具有学院发展特点的运行机制，未来将继续贯彻落实。
3.党员先锋模范作用显著提升
自“党建进宿舍”工作模式运行以来，学生党员亲自下宿舍、“下基层”，更好地发挥了监督、管理、教育作用，党员的先锋模范作用显著提升，自身管理水平和服务意识也得到了明显的提高。
参考文献：
[1]杨岩勇.“学生党员联系宿舍”制度的探索与实践[J].成功（教育版），2012（11）.
[2]肖 君.建立学生党员责任宿舍制度的探索和实践[J].无锡职业技术学院学报，2010（3）.