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左手抱着一台iPad,右手拿着幻灯片遥控器,一个略显羞涩的小男孩在掌声中缓步走上台,蓝色衬衫穿在瘦小的身躯上显得稍有点大。
“大家好,我的名字叫托马斯·苏亚雷斯。我一直痴迷于计算机和技术,我已经开发了几个iPhone,iPod touch和iPad的应用,今天我想和你们分享其中几个。”男孩开始了他的演讲,语气镇定,神态温和。
11岁美国小学生托马斯·苏亚雷斯在曼哈顿海滩召开的TED大会上这段4分半钟的演讲视频现已在互联网上广为传播,苏亚雷斯的自信风度以及在台上从容的举止都令观看者印象深刻,惊呼其为“奇迹”、“未来的乔布斯”。
“史蒂夫·乔布斯给了我许多灵感。”苏亚雷斯在演讲中说。
他的第一款软件就是用“iPhone软件开发工具包”编写的,而他最得意也是最受欢迎的应用软件是“戏耍”当红青少年明星贾斯汀·比伯的“伯斯汀·吉伯”。这款小游戏类似“打地鼠”,当贾斯汀·比伯的头像移动到屏幕上任一位置时,玩家可以出手将其“打掉”。“我发明这个应用是因为学校里很多同学有点不喜欢贾斯汀·比伯……”苏亚雷斯在演讲中说到这里时,观众席上传出阵阵笑声。
苏亚雷斯还建了一个叫Carrotcorp的网站。他说,自己正在和第三方公司合作开发新应用软件,还将自学开发Android应用软件。
苏亚雷斯在演讲中提到,除了自身的不断学习,从家人、朋友、老师,甚至苹果应用商店那里获得的鼓励也对他帮助很大。苏亚雷斯的父母资助儿子设计的软件在苹果应用商店中销售。在老师的资助下,苏亚雷斯在学校里成立了一个向全校学生开放的应用开发俱乐部,这个俱乐部正在探索教学应用软件的开发。
苏亚雷斯所在的学区还参加了苹果的iPad进课堂实验项目,“问题是iPad在教学中应该使用什么样的应用软件?在科技方面,现在的学生通常比老师多了解那么一点,我们的应用软件就是资源,做教育的人应该认识到这些资源并加以利用。”苏亚雷斯说,他和伙伴们正在就此和老师沟通。
“长江后浪推前浪”,这是不少网友对“天才”少年科技创业家发出的感慨。他们的成才并不是偶然的,甚至和智商高低没有关系。有人说,一个人要成才,需要的只是10000小时的训练。而这些少年都有一个特征,从小就喜欢电脑、互联网,很早就开始了自己开发软件的实践,并一直坚持。
“大家好,我的名字叫托马斯·苏亚雷斯。我一直痴迷于计算机和技术,我已经开发了几个iPhone,iPod touch和iPad的应用,今天我想和你们分享其中几个。”男孩开始了他的演讲,语气镇定,神态温和。
11岁美国小学生托马斯·苏亚雷斯在曼哈顿海滩召开的TED大会上这段4分半钟的演讲视频现已在互联网上广为传播,苏亚雷斯的自信风度以及在台上从容的举止都令观看者印象深刻,惊呼其为“奇迹”、“未来的乔布斯”。
“史蒂夫·乔布斯给了我许多灵感。”苏亚雷斯在演讲中说。
他的第一款软件就是用“iPhone软件开发工具包”编写的,而他最得意也是最受欢迎的应用软件是“戏耍”当红青少年明星贾斯汀·比伯的“伯斯汀·吉伯”。这款小游戏类似“打地鼠”,当贾斯汀·比伯的头像移动到屏幕上任一位置时,玩家可以出手将其“打掉”。“我发明这个应用是因为学校里很多同学有点不喜欢贾斯汀·比伯……”苏亚雷斯在演讲中说到这里时,观众席上传出阵阵笑声。
苏亚雷斯还建了一个叫Carrotcorp的网站。他说,自己正在和第三方公司合作开发新应用软件,还将自学开发Android应用软件。
苏亚雷斯在演讲中提到,除了自身的不断学习,从家人、朋友、老师,甚至苹果应用商店那里获得的鼓励也对他帮助很大。苏亚雷斯的父母资助儿子设计的软件在苹果应用商店中销售。在老师的资助下,苏亚雷斯在学校里成立了一个向全校学生开放的应用开发俱乐部,这个俱乐部正在探索教学应用软件的开发。
苏亚雷斯所在的学区还参加了苹果的iPad进课堂实验项目,“问题是iPad在教学中应该使用什么样的应用软件?在科技方面,现在的学生通常比老师多了解那么一点,我们的应用软件就是资源,做教育的人应该认识到这些资源并加以利用。”苏亚雷斯说,他和伙伴们正在就此和老师沟通。
“长江后浪推前浪”,这是不少网友对“天才”少年科技创业家发出的感慨。他们的成才并不是偶然的,甚至和智商高低没有关系。有人说,一个人要成才,需要的只是10000小时的训练。而这些少年都有一个特征,从小就喜欢电脑、互联网,很早就开始了自己开发软件的实践,并一直坚持。