面向对象知识表示法在船用检修维护系统中的应用

来源 :中国修船 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guaiguainiu1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章介绍了面向对象知识表示方法,阐述了利用这种方法设计和实现了船用检修维护系统,并叙述了该系统的工作原理及优越性以及应用中应该注意的问题.
其他文献
目的:建立同时测定妇可靖胶囊中木犀草素和芍药苷含量的方法。方法:色谱柱为Chromatrex C18(200mm×4.6mm,5×m),流动相为甲醇.0.4%磷酸(35:65),检测波长为230nm(检测芍药苷)和350nm(
案例:  一天晚上归寝,欣把袜子搭在床头的护栏上,下铺的晨大声要求她把袜子拿走。欣说:“袜子挂在我的床头,干吗拿走?”绮和静也都帮欣说话。这时,欣的裤子掉到晨的鞋上,晨坐起来夸张地擦鞋。大家让她小声点儿,晨说:“裤子掉我鞋上,把鞋子弄脏了,我擦鞋咋了?”寝室里立刻吵了起来,绮说:“晨,你要不想住这个寝室,赶紧去和老师说。”晨据理力争,几个同学反驳她,说:“你赶紧去和老师说,就说我们欺负你了!”生活
一  有一年,我读到一篇有趣的文章,一位父亲为了孩子竟然动了造“假币”的念头。这个“假币”,是假的校园币。  不少教师,乃至于一些学校,在教育管理的实践中,发现物质激励的方法对学生非常有效。如同货币的诞生过程一样,物质激励的方式演化到一定程度,校园币就应运而生了,而且最后通常都会出现“纸币”。  屡试不爽的是,学生总是会被这些校园“纸币”吸引,想尽各种办法得到它们。那篇文章中的父亲,就是被读小学的
随着信息技术的快速发展,大数据时代应运而生。著名学者涂子沛在《大数据》一书中指出:“大数据之大,并不仅仅在于容量之大,更大的意义在于通过对海量数据的交换、整合和分析,发现新的知识,创造新的价值,带来‘大知识’‘大科技’‘大利润’和‘大发展’。”在教育领域,大数据的基础性作用是为课堂教学活动提供重要的数据支撑,使课堂教学目标更明确、效率更高。  一、利用大数据准确分析学情  在传统的教学活动中,教师
网络链路权重评价是网络运维管理的重要依据。将马尔科夫链的转移概率引入到网络链路权重评价中,从概率的角度来衡量相邻节点的可达性;充分考虑链路、节点的故障性,将网络中
变信息率网络中,信源在不同时刻发送的消息分组数不一样,当信源到一非信源节点最大流不小于该信息率时,要求非源节点能恢复出信源消息。针对这一问题,从网络消息分组传输的角度出发,推导出了全局和局部传输矩阵,由此获得了利用网络编码实现变信息率网络有效通信的条件,并给出了构造变信息率线性网络编码的方法。而且,所构造的变信息率线性网络编码也适用于链路会发生故障的网络,能有效保证网络的稳健性。
“津港轮10号”在2004年12月底一次备车准备离码头时,启动1^#发电机供电时发生了故障。该船发电机型号为T2H-90/4型,励磁方式为可控硅自激恒压式,400V、90kW、1500r/min,该发电机配
目的:研究山茱萸果核提取液对大鼠离体胸主动脉血管环的影响。方法:采用离体灌流法,经生物信号记录系统,观察山茱萸果核提取液对大鼠离体胸主动脉的舒张作用;测定在L精氨酸(L-Arg)、
我是一名幸福的班主任,我爱我的学生,我的学生也爱我。我们每天一起学习,一起成长。  一、爱护学生,尊重个体发展  我爱班里的每一个学生,尽管由于个体差异,他们的成绩参差不齐,但我对他们的关爱与帮助并不会有差异。朱光潜说:“慢慢走,欣赏啊!”一个“慢”字,让我体味到尊重个体发展的重要性。  我教过一名学生,学习能力弱,自律性不足,无法静下心来认真学习,对于需要掌握的基础知识不求甚解,更别提自主学习和
已畢业十多年的一个学生,给我寄来了礼物——当年我给他写的一张字条。这张字条字迹模糊,纸边已经起毛了,看得出来,它使用的频率很高。上面的内容很简单:“你真厉害,你超越了同龄人的思维水平,照此下去——不得了!”这张字条伴随他走过初中、高中、大学,一直保存到参加工作。他说:“就是这张字条,让我从当初的困境中一步步熬过来的。”  给学生写字条,源于在当时的重点初中,学生和老师的交集除了课堂,再无其他闲暇时