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写作教学一直是语文教学的＂半壁江山＂,历来为人们所重视,但也一直是制约语文教学效果的＂瓶颈＂,是困扰师生的一个难解的结。传统的作文教学有不容回避的弊端,并且这些弊端也在日益显露,越来越多的语文老师都在寻求新的作文教学方式,
论开放性作文教学
【摘 要】
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写作教学一直是语文教学的＂半壁江山＂,历来为人们所重视,但也一直是制约语文教学效果的＂瓶颈＂,是困扰师生的一个难解的结。传统的作文教学有不容回避的弊端,并且这些弊端也在日益
【机 构】
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温州大学
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2012年3期
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