当今时代,有的孩子在生活中经不起任何风吹雨打,有的孩子在工作中缺乏吃苦实干精神,有的孩子只知道享受,根本不准备回报父母……每当看到这一幕幕和身边一些孩子的状况,作为教师的
近30年来,肿瘤化学治疗有了迅速的发展,已有10多种恶性肿瘤在一定条件下,以药物为主可以治愈.但现用的抗肿瘤药物多数缺少理想的选择性抑制肿瘤的作用,在获得疗效的同时,常伴
数学知识具备逻辑性明显的特点,因此初中数学教学中教师必须注重对学生逻辑分析能力的培养。数学知识的应用广泛,教师要结合自身的教学经验引导学生将课本知识与生活中的具体案
“异病同治”,就是不同的疾病,由于病因病理相同或处于同一性质的病变阶段(证候相同),而采用相同的治疗方法。
世界卫生组织警示,不合理用药已经成为当今全球的第四号杀手,调查显示全球1/3的人死亡原因不是疾病本身而是不合理用药。用药不当主要表现在:单次用药剂量过大;用药品种过多,造成重
高中的课堂教学,其通识性与目的性很强。其学习指向性,很大一部分是高考。虽然我们应该明确教学指向性,但同时也要警惕以考试为方向的高中政治教学会误导学生成为应试教育的牺牲
作文是一种精神产品,它的个性特征应该是最明显的。作文应张扬个性:思想的个性,情感的个性,体验的个性,语言的个性。本文探讨如何在小学作文课堂实施个性化教学。
创新是一个民族的灵魂,创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。是人类永恒的主题。在九年义务教育时期,数学教材已经开始了改革,现阶段中学数学教学中所面临的主要问题是如何开展创
写作教学是整个语文教学的一个重要组成部分。它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练。因此,它最能集中地反映出学生的语文水平。可以说,写作教学质量
大学阶段的学生处于人生的重要关口,只有接受正确的引导,才能够真正为社会的发展发挥重要作用。高职院校的学生们自身文化基础一般较差,在人生目标和规划方面也存在着一定的缺失