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对学生来说，良好的课堂习惯对他们的成长有着重要的影响，这说明良好的行为习惯对学生有着深远的现实意义。教师在开展教学活动时，要注重对学生的培养教育，培养学生良好的行为习惯，这对学生今后的学习和生活会起到很好的促进作用。小学低年级学生年龄小，各方面还处于发展阶段，现阶段，教师在课堂上培养学生良好的课堂习惯对其发展具有重要意义，基于此，接下来本文分析了小学低年级体育课堂习惯的培养策略，以期为学生今后的成长提供帮助。