信息化2.0环境下中职课堂教学模式构建初探

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从事中职教育教学管理工作十余年,对中职课堂教学的困境有一些思考并努力突破,2014年在校长的支持下,勇敢地开始了“三段六步”模式的课堂教学改革,从最初几年的探索尝试期到最近两年的成熟巩固期,教学质量产生了质的飞跃,学校近两年的技能高考和技能大赛成绩在十堰市居同类学校第一,学校的面貌和师生的精神状态都有了较大的改变和提高,也得到了各级领导的肯定,学校发展迎来了新的希望.
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