【摘 要】
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进入21世纪以来,中国的经济迅速发展,企业遍地而起,助力中国经济发展.但随之而来的问题让人反思,企业出现“用工荒”,大学生毕业出现就业难,这两个看似相互矛盾的问题却紧密
【机 构】
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乌鲁木齐职业大学,新疆乌鲁木齐830023
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进入21世纪以来,中国的经济迅速发展,企业遍地而起,助力中国经济发展.但随之而来的问题让人反思,企业出现“用工荒”,大学生毕业出现就业难,这两个看似相互矛盾的问题却紧密地联系在一起,职业教育就是维系其联系的重要纽带.我们从教育的模式上和人才培养目标上反思,从而引进了“现代学徒制”这种教学模式.从实践效果来看,这种教学模式是比较矛盾的,即学生有理论知识,但无动手操作技能;企业需要能直接上岗的技能熟练的操作工,但新人通常不能完全胜任工作,学徒制的出现恰好可以解决这些问题.
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