关注习作过程,提高学生作文能力

来源 :作文成功之路(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cboy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文是语文课堂教学的重要组成部分,它是写的训练的主要手段。然而,当前作文教学的现状表明:小学生害怕作文的现象非常严重,很大一部分学生觉得没有东西可写,无从下笔,对作文望而生畏,造成写作能力普遍较低,进而对习作更加不感兴趣、怕作文,形成恶性循环。究其根本原因,主要在于我们目前的作文教学仍然存在着重视教、轻视学;重视成文的模式套路,轻视写作动机的激发;重视思想认识的高度,
其他文献
【摘 要】  在高考语文中,语言运用题,每年都在命题形式方面进行探索,题型常常令人意想不到,命题表现出相当大的灵活性、开放性和实用性,旨在真实地考查学生实际运用语言的能力。本文通过一道语言运用题引起的思考,探讨了如何指导学生要认真读懂题目的要求和材料的内涵,解决好写什么的问题。  【关键词】  语文教学 语言运用题 举例分析  在高考语文中,由于语言运用题考查的范围是很大的,命题的角度是很灵活的。
<正> 一、概述 明代医学家李时珍称蚂蚁为“玄驹”。经常食用、药用的大黑蚂蚁,经鉴定为膜翅目蚁科拟黑多刺蚁(POIYrhachisv cina Roger)。蚂蚁补酒是以蚂蚁和优质糯米为主要
一、国际上健康食品的发展趋势 近年来,国内外食品工业正在不断发展营养保健食品。人们对食品的需求已从温饱型转向于营养和保健型,所谓保健型,就是一种食品既能保证人体营养
<正> 一、蔬菜渍制品储存的必要性 蔬菜渍制品是人们喜食的主要副食品之一,在人们不断创造更新中,推出了许许多多色、香、味、形俱佳丰富多彩的蔬菜渍制品。随着社会的发展,
文字的产生,往往是“感于情,发乎声,图于形,达其意”的。汉字的字音,字形为“表情达意”而生,也必然为更好地“表情达意”而永远存在下去。除非汉民族永远的消失。
英语作为世界通用的语言之一,在对外的交往中发挥着重要作用,这就导致部分学生及家长对于英语的重视远远超过了对于语文的重视。这是国家的一种悲哀,也是语文教育的一种悲哀
<正> 食醋在我国已有二千多年的酿造历史,随着科学技术的不断发展,食醋不仅是一种酸性调味佳品,而且在农、牧、渔业生产中也有广泛的应用,七十年代初期日本就将食醋应用于水
【摘 要】“阅读”是高中语文必修课程教学的组成部分。在新课程深化改革背景下,倡导在高中语文阅读教学中坚持“以生为本”,充分尊重学生的主体地位,促使学生能够喜欢上阅读,从而全面提升高中语文阅读教学的效率。本文具体论述“生本”理念下高中语文阅读教学的策略,继而帮助学生能够在个性化的阅读过程中对其所阅读的文学作品产生更深层次的理解。  【关键词】高中语文 阅读教学 生本  在新课程改革中已明确提出教育需
在小学语文教学中,加强对小学生阅读能力的培养至关重要,它是帮助学生打下扎实的语文基础、提高语文素养的最佳途径,是语文教学中最为重要的部分。阅读能力是小学语文学习的必备
小学生的语文作文需要老师的耐心辅导,学生的主动吸收,作文作为学生语文学习综合素质的展现,成为教学工作者及学生家长共同关注的学习重点。提高学习能力,需要老师和学生的共同努力。  一、为学生提供良好的创作环境  现代教学的人人性化设计为学生的习作提供了良好的创作氛围,学生在学习写作时,可以借助学校提供的外部环境,为写作 提供良好的学习,创作环境。例如可以多使用多媒体设备进行作文的学习和培训,利用周围的