【摘 要】
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小学阶段在人的一生中的作用是非常巨大的,人数学的思维模式形成通常都发生在这个阶段。在小学阶段,学生因为年龄教学,精力旺盛,热衷于各种肢体活动,对外界事物充满好奇心,注
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小学阶段在人的一生中的作用是非常巨大的,人数学的思维模式形成通常都发生在这个阶段。在小学阶段,学生因为年龄教学,精力旺盛,热衷于各种肢体活动,对外界事物充满好奇心,注意力很难集中。并且所有的学生因为生活环境和生活方式的不同进而思想发育水平也是不尽相同的。鉴于此,教师需要制定切实的教学方案,在授课中给予学生正确的思维知道,促使学生能够更加高效的解决数学问题,促使学生构建良好的解题思路。这篇文章围绕小学数学解决问题方法展开分析研究。
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