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在小学语文教学中，作文是衡量学生学习是否过关的重要标志，是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。对学生来说，写作文是件苦差事，而且越是到高年级越觉得头痛，常有无从下笔、无话可说的感觉。
浅谈小学作文教学
【摘 要】
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在小学语文教学中，作文是衡量学生学习是否过关的重要标志，是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。对学生来说，写作文是件苦差事，而且越是到高年级越觉得头痛，常有无从下笔
【机 构】
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黑龙江省甘南县音河中心学校
【出 处】
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科学教育
【发表日期】
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2010年4期
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