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人教版高中数学必修4，教材在编写函数)y=Asin(ωx+?的图像时，利用计算机技术分别动态地演示了参数?,ω, A对图像的影响，这种化抽象为具体、化静态为动态的方法，可以让学生真实感受到这种变化和影响，学生应该是可以很好理解并掌握好这节内容的，但我发现在具体操作中，学生却很容易犯错。
例谈三角函数图像变换中的易错点
【摘 要】
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人教版高中数学必修4，教材在编写函数)y=Asin(ωx+?的图像时，利用计算机技术分别动态地演示了参数?,ω, A对图像的影响，这种化抽象为具体、化静态为动态的方法，可以让学生真实感
【机 构】
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晋江市英林中学 福建晋江 362256
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年19期
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