论学前教育专业舞蹈中“身”和“心”的教育

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舞蹈教育是教育学和舞蹈学的相互交叉和有机结合。学前教育专业的舞蹈教育和舞蹈专业的舞蹈教育存在较大的差异性,针对像学前教育这样零基础的学生,我们该从哪方面去提高他们的舞蹈修养?我们是该侧重学生的舞蹈实践训练还是舞蹈观念教育?舞蹈教育工作者必须经过舞蹈的外部训练,掌握基本的舞蹈技巧,学习舞蹈的理论知识,对舞蹈有内在认知,同时还需要掌握舞蹈教学技能等,具有综合舞蹈修养。针对学前教育等非舞蹈专业但从事舞蹈教育工作的学生的培养,笔者将提出自己的看法。
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