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本文根据近两年来苏州外国语学校高中英语教学中跨文化教学的实践和探索,通过教学个案分析,讨论了中学阶段英语教学中跨文化意识培养的必要性和在课堂教学中实施跨文化教育的可行性,同时提出了对跨文化教育的思考。
高中英语教学中跨文化意识的渗透和培养
【摘 要】
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本文根据近两年来苏州外国语学校高中英语教学中跨文化教学的实践和探索,通过教学个案分析,讨论了中学阶段英语教学中跨文化意识培养的必要性和在课堂教学中实施跨文化教育的
【机 构】
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苏州外国语学校
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2008年05期
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