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在开展学生管理工作的过程中，“以生为本”的理念的贯彻落实，对学生管理工作水平提升有着积极的促进作用。鉴于此，文章就针对“以生为本”理念下的中职学生管理工作的优化问题进行了研究。文章首先从有助于学生全面发展、有助于学生主动性与创造性的发挥、有助于学生管理的服务意识的强化三个方面分析了在“以生为本”理念下对中职学生管理工作进行优化的意义。然后又在此基础之上，分析了在“以生为本”理念下对中职学生管理工作优化过程中现存的问题，即：在管理理念上，忽视了“以生为本”的重要性；在管理内容上，没有充分体现“以生为本”所要求的学生全面发展的要求；在管理方式上，没有充分满足中职学生管理的实际需求，并据此分别提出了有针对性的优化策略，希望能够对中职学生管理工作的高效开展有所启发。