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浅议教师的观察力史忠义观察是教师在教育教学工作中常用的方法之一。观察能力的高低往往是一个教师综合素质、整体能力的重要体现。教师良好的观察力一般具有以下几个特点：第一，鲜朋的客观性。即教师在观察事物时，坚持客观性原则，不带主观色彩，细致、全面、真实地看...
浅议教师的观察力
【摘 要】
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浅议教师的观察力史忠义观察是教师在教育教学工作中常用的方法之一。观察能力的高低往往是一个教师综合素质、整体能力的重要体现。教师良好的观察力一般具有以下几个特点：第
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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1996年06期
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