【摘 要】
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“保护环境”是英语阅读学习中学生需要重点了解并把握的一个重要话题.因此,针对于“保护环境”这一高考英语中的高频话题,教师可以组织学生进行主题型阅读教学活动,从而不仅
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“保护环境”是英语阅读学习中学生需要重点了解并把握的一个重要话题.因此,针对于“保护环境”这一高考英语中的高频话题,教师可以组织学生进行主题型阅读教学活动,从而不仅能够进一步强化学生对这一阅读主题的深入分析和探究,而且还可以有效地提高学生的自主阅读能力、小组合作能力、阅读后的拓展学习能力等.接下来,我们从合理选择英语阅读篇目、巧妙设计英语阅读活动、优化设置读后英语作业这三个角度出发,探讨以保护环境为话题的英语主题型阅读教学的设计.
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