健康教育路径在子宫肌瘤手术患者中的应用及效果分析

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目的探讨健康教育对子宫肌瘤手术患者的影响。方法将100例择期子宫切除的患者按随机数字表法分为观察组和对照组各50例,对照组按常规护理,观察组在此基础上健康宣教等心理干预措施。观察两组前后效果变化。结果表1、2所示,实验组总有效率高于对照组(P〈0.05),综合健康教育效果显著;2组间比较,实验组患者的满意度明显优于对照组(P〈0.05)。结论健康教育路径可以提高患者对疾病的知晓程度,减轻患者的焦虑情绪,有效促进患者的康复,值的临床推广。
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