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幼儿有着与生俱来的好奇心和探究欲望,探究既是幼儿学习数学的目标,也是学习数学的有效途径。永春港永幼儿园教研组积极组织学习《指南》精神,在该精神的引领下进行了数学教研活动的"三部曲":集体备研,实现价值,落实研点;片段教学,突出一点,实现有效;现场摩课,提升能力,互动成长。
《3—6岁儿童学习与发展指南》引领下的数学教研活动“三部曲”——以永春港永幼儿园为例
【摘 要】
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幼儿有着与生俱来的好奇心和探究欲望,探究既是幼儿学习数学的目标,也是学习数学的有效途径。永春港永幼儿园教研组积极组织学习《指南》精神,在该精神的引领下进行了数学教
【机 构】
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永春港永幼儿园
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年15期
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