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期刊论文
乡镇新入职幼儿园教师专业引领研究
乡镇新入职幼儿园教师专业引领研究
来源 :幼儿教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ykq1999
【摘 要】
:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”,“关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要”,“善于发现幼儿感兴趣的事物、
【作 者】
:
马阿芬
【机 构】
:
长泰县实验幼儿园
【出 处】
:
幼儿教育研究
【发表日期】
:
2017年1期
【关键词】
:
幼儿园教师
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
专业引领
乡镇
学习活动
教育价值
偶发事件
把握时机
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”,“关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要”,“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导”。
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