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多媒体具有声像俱全、图文并茂、动静结合的优势,在低年级古诗教学中合理巧妙地运用多媒体,有利于激发学生走进诗词的意境、突破理解的难点、优化朗读的效果、促进思维的发展,大大提高低年级古诗教学的教学效果。
巧用多媒体,优化古诗教学
【摘 要】
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多媒体具有声像俱全、图文并茂、动静结合的优势,在低年级古诗教学中合理巧妙地运用多媒体,有利于激发学生走进诗词的意境、突破理解的难点、优化朗读的效果、促进思维的发展
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年1期
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