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能力本位是职业教育的核心理论，也是高等职业教育培养高素质技能型人才的重要依据。分析能力本位的框架结构及内涵，针对核心能力培养中的德育教育，应遵循理性化、人本化、开放性及层次性等原则，进行高职院校德育教育改革，并采用目标德育法、系统德育法、渗透德育法及实践德育法等具体方法，在能力本位的理念下，形成符合时代特征的道德素养教育方法。