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在既定的教师水平，学业基础和教学内容的条件下，教师备好课是上好课的前提。这是因为备课是教师形成现实教学能力的过程，同时也是教师锻炼成长的过程。因此，课堂设计对于教学有着至关重要的作用。
关于优化数学课堂设计的一些探究
【摘 要】
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在既定的教师水平，学业基础和教学内容的条件下，教师备好课是上好课的前提。这是因为备课是教师形成现实教学能力的过程，同时也是教师锻炼成长的过程。因此，课堂设计对于教学有着
【机 构】
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安徽省合肥市第三中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2015年8期
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