我们看到苹果落地只是想到苹果熟透可以吃了,牛顿却能发现万有引力。
　　我们看到水壶沸腾只是想到水开了,瓦特却发明了蒸汽机。
　　是不是我们的智商很低?答案是否定的。之所以什么也没有发现是因为我们对眼前的事物缺乏创新的思维和方法。
　　谈到创新方法我们往往能想到很多,比如头脑风暴法、灵感法、借用其它物想法、因素变化法、试错法等等。这些方法诞生过很多改变世界的发明,但这些方法也有缺陷,它们强调个人的灵感和顿悟,很难培养更多的人来开展同样的创新活动。而且,这些创新方法效率过于低下,已经无法满足当前科技突飞猛进、创新日新月异的需求。
　　那么,有没有一种模式或方法能提高创新效率,使发明变得简单快捷呢?
　　答案是有的。
　　1946年,前苏联天才发明家和创新学家根里奇•阿奇舒勒(1926-1998)创立了TRIZ(萃智)理论体系,揭开了人类发明创新的新篇章。
　　TRIZ理论是俄语“发明问题解决理论”的缩写。根里奇•阿奇舒勒领导的研究机构分析了世界近250万件高水平的发明专利,并综合多学科领域的原理和法则后,建立起TRIZ理论体系。其目的是研究人类进行发明创造、解决技术难题过程中所遵循的科学原理和法则。
　　TRIZ理论是一门科学的创新方法学。其原理是基于技术系统演变的内在客观规律,对问题进行逻辑分析和方案综合。它提供了一系列的工具,包括解决技术矛盾的40个原理和矛盾矩阵、发明问题解决算法(ARIZ)等。使人们可以按照解决问题的不同方法、针对不同问题、在不同阶段和不同时间去操作和执行。因此,发明是可以被量化进行的,也可以被控制,不再是仅凭灵感和悟性来创造。
　　列举一个用TRIZ理论进行洗衣机创新设计的例子。如果要设计一款既省水又省电还省洗涤剂的洗衣机该如何进行设计创新呢?这时便可以用TRIZ理论的矛盾矩阵来解决这个问题。一款既省水、省电、省洗涤剂又能强化洗净能力、保护衣物质地、使衣物寿命延长的洗衣机,其理想化结果的实现和现有的技术之间是有矛盾的,利用TRIZ理论可以先查矛盾矩阵表横向改善参数25与纵向恶化参数18交叉处得到的创新原则:28,18,38,25,13,3,27。这些数字就是解决技术矛盾的40个原理。具体分析见表1。
　　通过以上方案既可以避免衣物的缠绕,也可以降低甚至免用洗涤剂,同时,洗衣水还可以重复利用,达到环保与节能的功效,满足了市场的需要。
　　TRIZ理论中的这些创造性思维方法一方面能够有效地打破我们的思维定势,扩展我们的创新思维能力;同时又提供了科学的问题分析方法,保证我们按照合理的途径寻求问题的创新性解决办法。
　　1997年,三星电子引入TRIZ理论,在研发部门实施技术创新理论培训;1998年至2002年,三星电子共获得美国工业设计协会颁发的17项工业设计奖,并且连续5年成为获奖最多的公司。2003年,三星电子又在67个研究开发项目中使用了TRIZ理论,为三星电子节约1.5亿美元,并产生了52项专利技术。2004年,三星电子以1604项发明专利超过Intel公司名列第六,领先于日本竞争对手日立、索尼、东芝和富士通。
　　目前,我国也有很多企业开展了TRIZ理论培训。可以肯定,未来的中国制造将会更多地变为中国创造。
　　但是,TRIZ理论并不是解决发明创新问题的最终途径,也不意味着运用TRIZ理论马上就可以得到问题的答案。若想真正地解决问题尚需人们依据TRIZ理论所提供的问题解决指针,根据问题的特定条件,利用特定的知识和经验去探索。
　　
　　本文参考资料:
　　1.《发明创造的科学方法论——TRIZ》: 牛占文 徐燕申林岳郭建强李立
　　2.《技术创新方法和TRIZ理论创造性人才的培养》 张武城