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少先队组织是小学教育的特色及主要助力,是我国少年儿童教育的重要组成部分。可是在农村,因诸多客观或主观的因素,导致一些农村小学的少先队组织名存实亡,活动开展也是走走形式,严重影响了少先队工作的开展和少年儿童的身心发展。希望本次研究能为以后深化改革与发展农村小学少先队提供针对性的方针,为探索少先队的发展提供新路子。