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在体育教学中发现，有部分学生其身体素质很好，但就是不愿认真上课，也有部分学生体育成绩不是很理想，他也不太愿意认真上体育课。导致我们学生的体质健康下滑，学校体育教学不容乐观。 一、分析其原因 （一）社会现状 现代社会高度发展，人们的经济条件越来越好，独生子女家庭也越来越多，独生子女在校生的比例日渐增大。由于独生子女家庭与环境的优越，以及家庭教育方法上的缺陷，使得他们缺少吃苦耐劳的精神，觉得上体育课太累，认为体育并不重要，导致他们对体育课的学习兴趣不高。