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现在的学生多数是独生子女，自尊心与个性都比较强，教师的教育教学的方式方法如果不恰当，往往会引起不必要的麻烦，给学生的身心健康造成不良影响。在教学中，合理运用心理暗示法可以解决许多棘手问题。心理暗示要求被暗示者接收暗示信息，没有苛求，是一种没有批判的教育。心理暗示可以在没有冷战、没有对峙、没有对抗的条件下，通过教师的语言、行为和教学环境等收到所期望的教学效果。