【摘 要】
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化学学科德育就是按照党和国家的育人要求,结合化学课程内容生成或嵌入教育素材,设计具有化学学科特点的教育方法和教育途径,在发展学生科学素养的同时施加思想品德、社会责
【机 构】
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浙江省教育厅教研室,浙江省杭州市基础教育研究室
【基金项目】
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浙江省重点教研课题“高中化学学科德育的要素凝练和教育实践”(Z202010)
论文部分内容阅读
化学学科德育就是按照党和国家的育人要求,结合化学课程内容生成或嵌入教育素材,设计具有化学学科特点的教育方法和教育途径,在发展学生科学素养的同时施加思想品德、社会责任等方面的影响,促进学生全面发展的化学教育活动。化学学科德育具有教学目标的隐含性、教育范围的非系统性、教育过程的学生感悟性、教育方向的教师主导性等特征,研究这些特征有利于提高化学学科德育效果。化学教学中,要将化学课程内容与育人要求相融合,设计具有化学学科优势的教育方法和途径,提高德育效果。
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