【摘 要】
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追求教育结果的实效性是职业道德教育的核心目标.但是,在实践中,教育目标不清晰、定位不明确、职业特色不突出、实效性差正是高等职业院校职业道德教育面临的主要问题.这些因
【机 构】
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追求教育结果的实效性是职业道德教育的核心目标.但是,在实践中,教育目标不清晰、定位不明确、职业特色不突出、实效性差正是高等职业院校职业道德教育面临的主要问题.这些因素使高等职业院校的大学生在接受职业道德教育时带有明显的被动性和消极性.为此,本文从教育理念、教育定位、教育原则和教育方法等方面对高等职业院校加强职业道德教育的途径进行了粗略的探索.
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