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继高校之后,各中职纷纷开设物联网专业,却面临缺课程体系、缺专业师资、缺实训设备的困境。如何突破中职物联网专业发 展的困境,笔者进行了一系列实践,包括如何开展产业对接、如何促进教学、如何展开应用研究,以实践来证明产学研在拉近产业距离、 提升教育教学质量、推进教学创新、强化教师科研能力等方面起的关键作用,从而可直接破解当前中职物联网专业的困境。继而反思了中 职物联网专业产学研实践带来的成效与存在的问题,为中职物联网专业的发展探索出了一条切实可行的道路。