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本文介绍并分析了美国社会科课程标准的基本结构和具体内容,包括社会科课程的目标定位、围绕十大主题的综合课程设计和社会科的有效教学等,阐述了对我国社会科课程整体建构、公民教育体系、课程标准在教学中的有效实施等方面的启示。
美国社会科课程标准鉴析及其启示
【摘 要】
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本文介绍并分析了美国社会科课程标准的基本结构和具体内容,包括社会科课程的目标定位、围绕十大主题的综合课程设计和社会科的有效教学等,阐述了对我国社会科课程整体建构、
【机 构】
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中央教育科学研究所;
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划课题《义务教育课程标准深化研究》的阶段成果之一,课题批准号:FHB060358。
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