幼儿学前教育中情感教育的应用分析

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情感是一个人在成长的过程中必须形成的一种能力,一个人只有在成长的过程中具备一定的情感因素,才能在这个社会拥有显著的发展,是促进自身进步的重要手段.而为了促进人们情感水平持续提升,就需要采取优质的手段进行情感方面的教育,尤其是对正处于成长阶段的幼儿来说,对他们进行情感教育,往往更能够“俘获”幼儿的心,深入与幼儿沟通,从而促进幼儿的健康成长.而随着我国教育改革工作的持续推进,为做好幼儿情感教学工作,需要教师采取以下几个方面的措施开展教学.
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