论文部分内容阅读
近年来,中等专业学校的语文教育和学习一直得不到学生的重视,学生对语文学科存在着偏见,因此学生个性化教育也越来越难,对中等专业学校的语文教师提出了新的挑战。本文将中专语文教学作为切入点,在分析目前中专语文教学现状的基础上,结合语文教学中个性化的作用,重点探讨语文教学中学生的个性化培养方案。