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高中英语不只是高考关键科目,还是培养学生英语能力以及个人能力的主要途径。高中英语教师不应局限于传统的通用教材的教学,而应积极开发特色鲜明的高中英语校本教材,通过校本教材丰富学生的英语学习内容,提升其综合素养。本文根据高中英语教学改革经验,总结了高中英语校本教材开发与实施过程中的策略及相关思考。
浅析高中英语校本教材开发实践与思考
【摘 要】
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高中英语不只是高考关键科目,还是培养学生英语能力以及个人能力的主要途径。高中英语教师不应局限于传统的通用教材的教学,而应积极开发特色鲜明的高中英语校本教材,通过校
【机 构】
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湖南省娄底市第五中学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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课题《基于学考的高中英语校本教材的开发与研究》(课题编号XJK16CO99)阶段性研究成果
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