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随着多媒体技术和互联网技术的迅猛发展,高校在推进课程网络化建设方面取得了较大成效。然而,高校课程网络化建设在思想、理念、实践以及评价等层面也存在着一些不容忽视的问题。实施高校课程网络化建设评价,关键是要构建一套科学严谨的指标体系,形成一个规范可行的实施方案。
高校课程网络化建设评价研究与实践
【摘 要】
：
随着多媒体技术和互联网技术的迅猛发展,高校在推进课程网络化建设方面取得了较大成效。然而,高校课程网络化建设在思想、理念、实践以及评价等层面也存在着一些不容忽视的问
【机 构】
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扬州大学;
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
：
2015年01期
【基金项目】
：
江苏省社会科学基金项目:关于构建高校学科交融的研究(10JYD031)
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