【摘 要】
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古诗文作为中国传统优秀文化的精髓,具有极高的审美价值和文学内涵。古诗文的教学,是对中华传统文化的传承与发扬。低年级的学生处于启蒙学习阶段,若能在教师指导和引领下激
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古诗文作为中国传统优秀文化的精髓,具有极高的审美价值和文学内涵。古诗文的教学,是对中华传统文化的传承与发扬。低年级的学生处于启蒙学习阶段,若能在教师指导和引领下激发出对于古诗文阅读的兴趣,积累一些古诗文阅读的经验和古诗文阅读的方法,从一定程度上可以加强学生对于汉语语言之美的感觉、加强学生对于传统文化的感性了解,这些对学生今后的学习一定大有裨益。
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