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有时会有这样的事,一个班里好几个同学前后相继生病,原因是传染病流行。容易在学校里发生流行的传染病有多种,如流感、腮腺炎、麻疹、肺结核等,近年来,上述传染病在一些学校发生局部流行的事件时有所见。染上疾病遭受痛苦,还影响学习,所以学校师生要重视传染病预防,学会相应的预防方法。
为什么疾病易在校内传播
学校人员高度集中,相互之间接触密切,如果卫生制度不健全、卫生习惯不好,传染病很容易传播。学龄儿童及青少年免疫功能尚不完善,对某些传染病的免疫力较弱,所以,有些传染病在学生中间更容易发生流行。面对传染病,学生需要更多的保护。
学校传染病预防
了解、掌握必要的防治知识通过卫生保健课、讲座、班会等途径普及相关健康知识,对常见传染病的预防方法应有所了解。简要的如菌痢、霍乱、甲肝等肠道传染病主要通过勤洗手、吃熟食、喝开水,以及搞好环境卫生等方法预防;流感、结核、麻疹、水痘、流行性腮腺炎等呼吸道传染病,主要通过避免接触患者,咳嗽、打喷嚏掩口鼻,开窗通风等方法预防;乙肝、艾滋病等通过血液和体液传播,主要通过用血安全、远离毒品、洁身自好等方法预防。
认真做好体检低龄阶段如幼儿园、小学结合入校体检要做好“预防接种证”查验,及时发现新入校学生预防接种完成情况,未全程参加预防接种者要及时补种疫苗。尤其是预防接种外来务工人员的孩子,一定要认真查验预防接种证。流行病学调查表明,低年级阶段一些传染病的爆发,如水痘、麻疹等,大多是由于流动儿童未接受基础免疫造成的。
搞好环境和个人卫生教室、寝室、图书馆及食堂等场所是学生高度聚集的地方,必须保持良好的清洁卫生,以减少传染病病原体滋生、蔓延。每天定时对教室、寝室、食堂等场所开窗通风,保持室内空气流通,这是防治呼吸道传染病最经济最有效的方法。在蚊蝇繁殖季节,要灭蚊灭蝇,减少蚊媒传染病的发生和传播。培养学生良好个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、理发、剪指甲,勤洗衣被,并在阳光下晾晒,有助于减少各种病原体污染的机会。
注意饮食卫生学校对食品卫生应有严格的管理,保证学生饮食安全。为防止学生食源性、水源性疾病发生,学校食堂应落实好各项规章制度,各项操作符合流程和卫生要求、工作人员要定期体检、定期培训,餐具应及时消毒;统一供应饮用水的学校定期清洗消毒饮用水桶,防止肠道传染病的发生。学生要按学校要求注意饮食、饮水安全卫生,不喝生水,不到无证摊点购买食物,即便是桶装水最好烧开后再喝。不吃过期、变质及来源不可靠的食物。
提高机体免疫力学生要经常参加体育锻炼,保持良好情绪。除了按免疫规划及时接种疫苗,必要时,可在疾控部门指导下开展强化免疫。有必要时可进行,针对性传染病的二类育苗接种,如减少病毒性感染性肠炎的轮状病毒疫苗,减少肺、呼吸道感染的流感、肺炎疫苗等。
学校及时发现和控制传染病的措施
一旦有传染病出现,及时发现并采取控制措施有利益于控制疾病的进一步传播,也有益于患病学生的及时治疗,对此,主要有以下措施,需要家庭、学校的密切配合。
认真晨检、因病缺课及时报告通过晨检和因病缺课的登记,可以早期发现疾病苗头,做到早发现、早报告、早隔离。医务室对学生的配药情况登记、统计,也是发现是否有传染病集中出现的措施之一。学生出现不明原因的发热、腹泻等疾病要及时就诊,不要带病坚持上课,这既有利于疾病治疗,也有利于控制可能的传染病传播。
发现传染病正确应对一旦学校出现传染病,除及时向疾控机构报告疫情外,还需配合做好病人隔离、密切接触者筛查、高危人群免疫、场所消毒、健康教育等工作,通过切断传染病的流行环节,才能有效控制疾病的流行。
为什么疾病易在校内传播
学校人员高度集中,相互之间接触密切,如果卫生制度不健全、卫生习惯不好,传染病很容易传播。学龄儿童及青少年免疫功能尚不完善,对某些传染病的免疫力较弱,所以,有些传染病在学生中间更容易发生流行。面对传染病,学生需要更多的保护。
学校传染病预防
了解、掌握必要的防治知识通过卫生保健课、讲座、班会等途径普及相关健康知识,对常见传染病的预防方法应有所了解。简要的如菌痢、霍乱、甲肝等肠道传染病主要通过勤洗手、吃熟食、喝开水,以及搞好环境卫生等方法预防;流感、结核、麻疹、水痘、流行性腮腺炎等呼吸道传染病,主要通过避免接触患者,咳嗽、打喷嚏掩口鼻,开窗通风等方法预防;乙肝、艾滋病等通过血液和体液传播,主要通过用血安全、远离毒品、洁身自好等方法预防。
认真做好体检低龄阶段如幼儿园、小学结合入校体检要做好“预防接种证”查验,及时发现新入校学生预防接种完成情况,未全程参加预防接种者要及时补种疫苗。尤其是预防接种外来务工人员的孩子,一定要认真查验预防接种证。流行病学调查表明,低年级阶段一些传染病的爆发,如水痘、麻疹等,大多是由于流动儿童未接受基础免疫造成的。
搞好环境和个人卫生教室、寝室、图书馆及食堂等场所是学生高度聚集的地方,必须保持良好的清洁卫生,以减少传染病病原体滋生、蔓延。每天定时对教室、寝室、食堂等场所开窗通风,保持室内空气流通,这是防治呼吸道传染病最经济最有效的方法。在蚊蝇繁殖季节,要灭蚊灭蝇,减少蚊媒传染病的发生和传播。培养学生良好个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、理发、剪指甲,勤洗衣被,并在阳光下晾晒,有助于减少各种病原体污染的机会。
注意饮食卫生学校对食品卫生应有严格的管理,保证学生饮食安全。为防止学生食源性、水源性疾病发生,学校食堂应落实好各项规章制度,各项操作符合流程和卫生要求、工作人员要定期体检、定期培训,餐具应及时消毒;统一供应饮用水的学校定期清洗消毒饮用水桶,防止肠道传染病的发生。学生要按学校要求注意饮食、饮水安全卫生,不喝生水,不到无证摊点购买食物,即便是桶装水最好烧开后再喝。不吃过期、变质及来源不可靠的食物。
提高机体免疫力学生要经常参加体育锻炼,保持良好情绪。除了按免疫规划及时接种疫苗,必要时,可在疾控部门指导下开展强化免疫。有必要时可进行,针对性传染病的二类育苗接种,如减少病毒性感染性肠炎的轮状病毒疫苗,减少肺、呼吸道感染的流感、肺炎疫苗等。
学校及时发现和控制传染病的措施
一旦有传染病出现,及时发现并采取控制措施有利益于控制疾病的进一步传播,也有益于患病学生的及时治疗,对此,主要有以下措施,需要家庭、学校的密切配合。
认真晨检、因病缺课及时报告通过晨检和因病缺课的登记,可以早期发现疾病苗头,做到早发现、早报告、早隔离。医务室对学生的配药情况登记、统计,也是发现是否有传染病集中出现的措施之一。学生出现不明原因的发热、腹泻等疾病要及时就诊,不要带病坚持上课,这既有利于疾病治疗,也有利于控制可能的传染病传播。
发现传染病正确应对一旦学校出现传染病,除及时向疾控机构报告疫情外,还需配合做好病人隔离、密切接触者筛查、高危人群免疫、场所消毒、健康教育等工作,通过切断传染病的流行环节,才能有效控制疾病的流行。