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【摘要】
分层教学法如何运用在高中体育教学中
【摘 要】
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【摘要】 在素质教育的推行之下，我国对高中体育教学也进行了深入改革，无论是在考核制度上的不断完善，还是对课堂的要求等，都在不断创新，以达到缓解学生压力，提高学生身体素质的目标。而分层教学法也是当下一直在探索和实践的教学方式，对提升教学效果具有重要作用。基于此，本文就当下我国高中体育教学中存在的问题进行了简单阐述，分析了如何利用分层教学法来进行体育教学。 【关键词】 分层教学法 高中体育教学 应
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年21期
其他文献
【摘要】 高中物理的教学内容中， 关于抽象的“力”的知识运用越来越多， 对学生的要求也越来越高， 要想让学生在物理学习中取得好的效果， 抽象思维能力的培养成了必不可少的因素。但是在高中物理教学中， 如何才能培养学生的抽象思维能力， 让学生在学习中感受到抽象思维能力的作用， 并内化和不断挖掘抽象思维能力， 这都需要教师在教学中积极思考和探索。 【关键词】 高中 物理教学 抽象思维能力 【中图分类
【摘要】 唐家湾镇乃文化之邑，文脉源远，积淀凝芳，其文化是珠海文化最重要的组成部分。我园是唐家湾地域第一所公办幼儿园，百分之八十的生源都是来自当地久居人家的孩子，世代生活在唐家湾。古有云：“一方水土养育一方人”，这里民风淳厚朴实，这里的传统文化丰富多彩。基于孩子是在直接感知中获得经验和发展，我们把唐家湾地域文化带到了幼儿园的现场，并一直在探索地域文化对幼儿的作用。 【关键词】 唐家灣 地域文化
【摘要】 五育并举，德育为先，这是北大校长蔡元培先生的教育观。在教育教学工作中，对学生的品德塑造优化始终是教师的使命和责任，是各科教师应当积极承担的重要任务。在当前的教育背景下，习总书记更是提出了立德树人这一教育思想。因此，教学工作应当秉承知识与品德并重的教育思想，在学科教学中融入对学生的品德教育，才能实现“树人”这一教育目的。 【关键词】 小学品德 知识品德 教学 融入 【中图分类号】
【摘要】 随着新课程改革的不断深入，在高中生物的教学中，实验教学的内容所占的比例越来越大，而实验教学的重要性就愈发的明显。因此，现代高中生物教师就要采取有针对性的教学策略，更好地满足学生的学习需求。本文详细阐述了高中生物教学中实验教学的具体创新策略，希望可以为广大高中生物教师提供有用的参考。 【关键词】 高中生物 实验教学 创新策略 【中图分类号】 G633.91
【摘要】 語文核心素养包含的内容很多，既有语言知识和能力提升，又有思维和鉴赏能力培养，以及品质塑造和文化传承。初中语文阅读教学尤为关键，是培养核心素养和开发智力的重要渠道。传统语文阅读方法已无法满足核心素养需要，语文阅读教学改革迫在眉睫。要求教师在实践中不断总结经验，完善和优化阅读教学。本人是初中语文教师，在长期教学实践中获取了一些心得。本篇文章以语文核心素养为立足点，提供了初中语文阅读教学改革策
□ 1927年深秋，山东也闹起蝗灾，省政府专门成立“治蝗委员会”，请富有经验的老农和熟知蝗虫习性的昆虫学家一起指导如何灭蝗，后来总结出《治蝗十条摘要》，第一条就是“不可吃蝗，易致病患”，第二条则是“不求治蝗，但求治蝻”。 所谓“蝻”，是蝗虫的幼虫和虫卵。虫卵孵在土里，幼虫不会起飞，都可以通过翻耕、暴晒、驱赶、填埋、火烧等方式捕杀，以绝后患。但只要幼虫成年，长成了蝗，又成千上万只聚集起来，那就很
【摘要】 应试高考是中国的特色之一，但是随着社会和教育的发展，高考内容改革也是必然趋势，高中数学教学也应顺应形势做出调整。高中数学教师应认真阅读高考内容改革背景下的相关文件，研究合适的教学方法和考评制度进行高中数学的教学，以此使得高中数学的教学目标不在服务于高考，更可以让学生把数学这项技能应用到生活中，让高中数学能够学以致用，真正的达到高中数学的教学目的，为高中生的素质教育做出贡献。 【关键词
【摘要】 在推行素质教育时，应给予学困生这种特殊群体更多的关注。目前，无论哪门学科均不免会遇到学困生，初中英语也不例外。所以，初中英语教师必须肩负起转化学困生这项长期而艰巨的重要任务，多关心学生、多温暖他们，使其热爱英语学习。基于此，本文就初中英语，探究了对学困生的教学，仅供参考。 【关键词】 学困生 初中英语 教学 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A
【摘要】 化学反应原理是化学的一门基础学科，其理论性强，学生学起来有一定的困难。本文针对新课程对化学的要求，以及在教学的过程中存在的问题，总结了几点教学策略，让学生更加直观地了解各种化学反应，加深学生对化学反应原理的理解。 【关键词】 新课程 化学反应原理 教学策略 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-771