他生病了。
　　 他的病不是在身体上，而是在心理上。
　　 从他生病的那一刻起，他就有了属于他自己的“行为艺术”：身上挂着鞭炮，来到村民的院子外，手握鞭炮，点燃，说一声：“爆炸！”然后将手中的鞭炮扔进院子里，“最美丽的绽放……”他点点头。“噔！”院子的大门被迅速踢开，院子的主人额头上青筋暴出，犹如一头暴怒的狮子：“你这小子，弄啥嘞？”他一溜烟儿地跑开了，腰间挂着的鞭炮一抖一抖的，抖掉了好几个。
　　 他以前不曾有过如此恶劣的“行为艺术”，他原本并不是这样。以前他会向老人问好，而现在他会抢老人的拐杖。老人们都说：“他，叛逆了。”
　　 这些“行为艺术”，会被人们告訴他的奶奶，而他奶奶也总会添油加醋地给他父亲打电话报告，然后他就会被爷爷拽到电话前，听他父亲在电话里教训自己，而他，总会把这顿训斥当成巨大的荣耀。
　　 父亲的训斥他听不进去，村民的责骂他不以为然，老人的叹息不起任何作用，他仍是继续我行我素。他父亲最终忍受不了这些事，便恐吓他：若再捣乱，便回家收拾他。他没有表现出任何焦虑，听着父亲的声音，他打心底里乐开了花。
　　 他终于能与父亲见面了。在父亲到家的前一天晚上，他激动得一夜没睡。
　　 “你这小子！”他父亲回到家，立马捏着他的耳朵把他从床上提起来，他感受不到疼，只有发自内心的欢快。“能不能让我省点心！”父亲吼他的方式有点儿像猎食的狮子。“嗯。”他回应了一声。他知道父亲此次回来只有半天时间，而这半天，他想好好看看父亲的脸庞。
　　 他的父亲最终为了生活去继续打工，临走时，对他说了一句：“你别给我惹事。”说完，便走了。
　　 而他搂着与父亲的合影，哭了。
　　 原来，他只是为了听听父亲的声音，看看父亲的脸庞啊！实际上，他已经三年没见到父亲了。
　　 他生病了。似乎生病的人又不是他。
　　（河南沁阳市第二中学）
　　 模拟评分：47分
　　 得分理由：一个孩子通过极为另类的方式吸引着人们的注意，吸引着远在千里的父亲的关注。在很多人眼里，他似乎病得不轻，实际上他却比任何人都清醒，他知道自己最需要的是什么。作文采用第三人称娓娓道来，语言流畅，描写细腻，尤其是立意非常深刻，向读者展现了一个较为宏大的主题：社会发展的新时期，如何让留守儿童健康成长？值得深思。
　　 失分理由：结尾段“似乎生病的人又不是他”，与全文所要表达的他渴望见到父亲的情感相背离。如果改为“谁来给他治病呢”，就会与作文的立意相一致，收到的效果会更好。