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《语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文教育的人文性，主要体现在关注人的自然发展，生命的健康成长，承认个体差异、尊重个性的健康发展，重视情感的熏陶感染，尊重个体的独特体验。所以，
刍主实践，合作探究，体悟情感——新课程下小学语文教学例谈
【摘 要】
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《语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文教育的人文性，主要体现在关注人的自然发展，生命的健康成长，承认个体差异、尊重个性的健康发展，重视情
【机 构】
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河南省济源市沁园路小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年1期
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