【摘 要】
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毫无疑问,多媒体辅助课堂教学并不能完全代替传统的教学模式,因为它毕竟只是“辅助”而已。正因为如此,多媒体教学应在选用、时机、整合上有“度”。
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毫无疑问,多媒体辅助课堂教学并不能完全代替传统的教学模式,因为它毕竟只是“辅助”而已。正因为如此,多媒体教学应在选用、时机、整合上有“度”。
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