数形结合对小学数学逻辑推理能力培养的实践研究

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在展开数学学科教学时,培养学生的逻辑推理能力非常重要,此问题也值得教师重点关注。可以说,在新时期的小学数学教学当中,将培养学生逻辑推理能力已经放在了非常重要的教学地位上,数形结合对培养学生逻辑思维能力的价值也完全凸显出来,因此,教师务必要对此问题加强重视,从学生的自身情况出发,结合数学教材中基础的数学知识内容,坚持探究数形结合在实际教学中的应用。
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