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初中语文教师在阅读教学时,要注意营造学生能自主发挥的氛围,尊重他们的个性化选择,并鼓励他们敢于质疑,大胆创新,引导他们进行合理化的想象、联想,以创造自己的"哈姆雷特"。
个性化阅读教学浅谈
【摘 要】
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初中语文教师在阅读教学时,要注意营造学生能自主发挥的氛围,尊重他们的个性化选择,并鼓励他们敢于质疑,大胆创新,引导他们进行合理化的想象、联想,以创造自己的"哈姆雷特"。
【机 构】
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沛县第三中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2011年23期
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