【摘 要】
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“3 +综合”的高考改革模式已在全国推广 ,“大文科综合”主要是指政治、历史、地理等学科的相互渗透和兼容。应用自主学习理论 ,通过设计先行组织者 ,在新旧知识之间和认知
【基金项目】
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浙江省教科院 2 0 0 0年立项的《适应大文科“综合”的高中文科教学模式改革的研究》课题
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“3 +综合”的高考改革模式已在全国推广 ,“大文科综合”主要是指政治、历史、地理等学科的相互渗透和兼容。应用自主学习理论 ,通过设计先行组织者 ,在新旧知识之间和认知目标之间建立联系 ,然后启发生疑 ,激发认知冲突 ;再以疑引探 ,促进认知重组 ,概括归纳 ,建构新的认知结构 ,最后迁移运用 ,实现知能转化 ,以适应当代社会对应用型、复合型“通才”的要求。
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