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中职教育为我国高中阶段教育的一个重要组成部分，实施中职教育的主要目的是将学生培养成为管理、生产、服务行业中的初级、中级实用性人才。因此，在中职课程教育活动的设计及开展过程中，任课教师必须根据具体岗位的实际工作能力要求，从企业人才实际需求出发设计并开展教学活动。本文通过研究中职计算机的教学特点，分析中职学生的学习现状，提出情景教学法在中职办公软件教学中的应用，以及如何合理创设教学情景和如何把教学情景带进课堂。