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伴随着社会的不断发展,健康的生活方式成为人们追求的目标。对于学生来说,体育课堂更是其学习体育知识、强身健体的最佳途径。因此,对于学校来说,重视体育教育的细节是非常重要的,它不仅是体育教学的最基本单位,而且还直接决定着体育教学的质量。本篇论文就是通过对体育教学细节的概念、基本特征及类型进行了细致的分析,并结合实际教学运用体育教学的细节,促使其形成了体育教学资源的生成策略,以此更好的推动体育教学的改革。